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Socio-éducatif - Educateur - Moniteur - Animateur
Educateur spécialisé - Coordinateur parcours - Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent F/H
CDD uniquement
Non
Le Groupe Hospitalier Universitaire AP-HP. NORD de Paris crée le 1er juillet 2019 regroupe les hôpitaux universitaires de l’AP-HP couvrant la zone Nord de PARIS. Le GH de Robert Debré est un hôpital pédiatrique.· Le service de pédopsychiatrie se compose de :· 24 lits d'hospitalisation temps plein· 20 places d'HDJ sur deux semaines· 17 places d’HDJ hebdomadaire dont 8 dédiés au dépistage précoce de l’autisme· Consultations sans RDV· Consultations de spécialités· CMP Paris 20ème Vitruve avec une unité de petite enfance· Unité Fonctionnelle d’Addictologie· 2 CRMR : CRMR Anorexie Mentale Prépubère (AMP) et CRMR Déficience Intellectuelle de causes rares (DI)· Une structure de recherche cliniqueCOMPOSITION DE L’EQUIPE Présentation du personnel médical :1 Chef de service, 12 PH, 3 CCA, 7 internesPrésentation du personnel non médical :1 cadre supérieur de santé, 3 cadres de santé issus de la filière IDE, 1 cadre socio-éducatif, 25 infirmières, 18 aides-soignants, 18 orthophonistes, 21 psychologues, 8 psychomotriciennes, 9 assistants socio-éducatifs ; 5 secrétaires de consultation, 1 logisticien.LIAISONS HIERARCHIQUES · Cadre supérieure de santé : Madame Gaelle SAUVAGEHIERARCHIQUE DIRECT· Cadre socio-éducative : Madame Caroline CAPLAIN
· Cadres de santé : Madame Audrey ROPERS·
Missions Générales :
Assurer la coordination globale du parcours de soins des enfants/adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) et offrir un accompagnement renforcé aux familles, en particulier les plus vulnérables.
Missions principales :
1. Accompagnement individualisé & Soutien aux familles vulnérables
· Ciblage & Suivi : Prioriser et prendre en charge les familles orientées par l’équipe médicale (via la grille de vulnérabilité).
· Accueil & Orientation : Remettre le livret d'accueil, guider dans l'hôpital, planifier des interprètes et soutenir la famille/fratrie lors des temps d'attente.
· Instruction administrative : Réaliser des entretiens téléphoniques de repérage, rassembler les documents (bilans, bulletins, dossier MDPH) et aider au remplissage des questionnaires ou à la prise du 1ᵉʳ RDV.
· Évaluation : Suivre et évaluer la mise en œuvre du projet pour l’enfant et du parcours familial.
2. Coordination Ville / Hôpital & Fluidification du parcours
· Soutien aux RDV : Préparer les consultations avec les familles en amont et assurer un accompagnement physique au sein de l'hôpital si nécessaire (avec traçabilité de l'activité).
· Approche globale : Veiller à l'intégration des volets éducatif, familial, scolaire et social dans le projet thérapeutique.
· Sécurisation des sorties : Planifier les examens complémentaires et consultations de suivi, et constituer les dossiers de transfert ou de sortie.
3. Démarche Qualité
· Évaluation de la satisfaction : Recueillir et analyser les retours des familles via les feuilles d'évaluation et grilles dédiées.
INTERFACES & PARTENARIATS
· Interne : Équipe médicale et soignante, équipe de consultation, service des admissions.
· Externe : Acteurs de ville, partenaires institutionnels et structures médico-sociales.
PRE-REQUISFormation requise : Diplôme d'état d'éducateur spécialisé Compétences professionnelles attendues• Maîtrise des techniques d'accompagnement éducatif. • Connaissance du développement de l'enfant et de l'adolescent. • Connaissances en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. • Capacité d'observation et d'analyse des situations. • Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire. • Compétences en coordination et en conduite de projet. • Capacité à travailler avec les familles. • Aptitude à développer et entretenir un réseau partenarial. • Qualités rédactionnelles et capacité à assurer des transmissions professionnelles. Qualités personnelles• Écoute et disponibilité. • Capacité à prendre du recul. • Organisation et rigueur. • Adaptabilité. • Discrétion et respect du secret professionnel. • Capacité à gérer les situations complexes ou conflictuelles. • Sens du travail en équipe. • Posture bienveillante • Sens du service public, respect de la confidentialité et du secret professionnel
7h30 par jour
Jour
7h30
France, Ile-de-France, Paris (75)
Paris 19
Hôpital Robert-Debré - Paris 19 (GHU Nord)
Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent