Les Instituts de Formation Paramédicaux sont situés dans le 12ème arrondissement de Paris sur le site du CAMPUS PICPUS à proximité de l’Hôpital ROTHSCHILD, à 6 minutes à pied de l’Hôpital Trousseau. Les repas peuvent être pris au self du Campus. Celui-ci dispose de nombreuses salles de cours et d’un amphithéâtre avec un équipement informatique et audiovisuel récent. La structure de formation paramédicale délivre la formation initiale en soins généraux (IFSI-IFAS) et de spécialités (IFIP-IFAP). Le Campus dispose d’un Centre de Documentation (CDI). Les étudiants, élèves et stagiaires paramédicaux bénéficient d’une plateforme de simulation en santé bi-site (Campus Picpus et Hôpital Trousseau) pour le développement de leurs compétences en situation clinique. Depuis 2019, l’IFSI IFAS et l’Ecole de Puériculture sont certifiés selon la norme AFNOR ISO 9001. La structure de formation est subventionnée par le Conseil Régionale d’IDF pour les quotas de 161 ESI, 50 EAS, 50 EIP, 60 EAP. Le partenariat universitaire de l’IFSI est organisé l’UFR de Médecine Sorbonne Université sous la forme d’un département universitaire en soins infirmiers (DUSI).

- Animer et mettre en œuvre le projet pédagogique de l’institut de formation ;

- Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle ;

- Assurer le suivi et le contrôle des outils d’évaluation des compétences acquises ou en cours d’acquisition ;

- Adapter et innover dans les enseignements en fonction du contexte et des objectifs institutionnels ; 

- Structurer les prestations pédagogiques extérieures en tenant compte des contraintes et des limites ; 

- Superviser la veille professionnelle et la recherche en soins / en pédagogie ;

- Superviser la démarche d’adaptation des pratiques en rapport avec les besoins des bénéficiaires ; 

- Evaluer le dispositif de formation et mettre en place des mesures de réajustement ; 

- Participer à des travaux correspondant à l’ingénierie des formations et les référentiels métiers ;

- Participer à la progression des pratiques professionnelles en lien avec l’évolution des métiers de la santé ;

- Assurer l’accompagnement individuel des étudiants en santé ; 

- Assurer le suivi pédagogique des étudiants en santé en stage ; 

- Participer au processus d’évaluation des pratiques professionnelles ; 

- Animer des séquences d’analyse de pratiques / de simulation ; 

- Participer à la démarche d’amélioration de la qualité et à l’évaluation de la satisfaction des bénéficiaires ; 

- Participer à la mise en application des mesures de gestion des risques et signaler des évènements indésirables ; 

- Participer aux épreuves de sélection et examens de dossiers des candidats à la formation initiale ;

- Former les professionnels nouvellement recrutés en formation intiale

- Animer l’équipe pédagogique dans une logique de qualité et de sécurité de la formation initiale 

- Superviser les organisations pédagogiques en alternance dans le domaine de la santé et des soins ;

- Apporter une expertise pédagogique et conseiller sur la coordination de la promotion ; 

- Suivre et contrôler les dossiers pédagogiques individuels à présenter en instances réglementaires ; 

- Produire le bilan de résultat pédagogique par année de formation ;

- Suivre la cohorte d’étudiants (mouvements et difficultés pédagogiques des étudiants) 

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouveau formateur en fonction de son profil;

Une attention portée au collectif de travail afin qu’il garantisse soutien, entraide et confiance ; 

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…), DU et Master;

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

12 jours de préparation pédagogiques

TL occasionnel

Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.