Le poste est rattaché à l’Institut Hospitalo-Universitaire Robert Debré, au sein du Centre d’excellence InovAND (Hôpital Universitaire Robert Debré, AP-HP, Paris), spécialisé dans les troubles du neuro-développement et de l’autisme. Ce centre rassemble équipes cliniques, chercheurs et associations de familles pour assurer un continuum entre diagnostic, accompagnement thérapeutique, recherche et formation universitaire.

CONTEXTE DU PROJET

Essai thérapeutique, multicentrique :  Évaluation d’un programme d’éducation thérapeutique destiné à des femmes enceintes ayant un premier enfant diagnostiqué avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (AutMER).

L’étude AutMER vise à évaluer l’impact d’un programme d’éducation thérapeutique destiné à des femmes enceintes ayant un premier enfant diagnostiqué avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Ce programme propose un accompagnement spécifique durant la grossesse, dans le but favoriser des interactions harmonieuses entre la mère et son bébé et de soutenir le bien-être parental.

Recrutement des participantes :

• Présenter l’étude aux mères éligibles en lien avec les équipes cliniques
• Vérifier les critères d’inclusion et de non-inclusion
• Maintenir un lien de confiance avec les familles tout au long de leur participation à l’étude.

Évaluations cliniques et psychologiques :

• Conduire les évaluations cliniques à l’aide d’outils psychométriques et d’échelles standardisées aux différents temps du suivi
• Participer à la collecte rigoureuse des données psychologiques et développementales

Réalisation des 6 séances individuelles du programme AutMER :

• Accompagner les mères dans la gestion des émotions liées à la grossesse et à leur parentalité.
• Travailler autour des stratégies de communication et de lien précoce avec l’enfant à naître.
• Soutenir les compétences parentales naturelles et favoriser un environnement propice à l’interaction précoce.

Travail en équipe et coordination :

• Participer aux réunions d’équipe clinique et scientifique liées à l’étude.
• Collaborer avec les autres psychologues, les chercheurs et les équipes des centres investigateurs.
• Assurer un suivi coordonné avec les professionnels de santé impliqués dans la prise en charge des familles.

Formation et supervision :

• Suivre la formation spécifique au programme AutMER dispensée par l’équipe coordinatrice et la formation à l’échelle d’évaluation (MACI)
• Participer aux supervisions et aux échanges de pratiques pour garantir la qualité et la cohérence de l’intervention.
• Contribuer, si souhaité, à la valorisation scientifique du programme (communications, publications...).