Le regroupement comprend l’IFSI Henri Mondor et l’IFSI - IFAS d’Emile Roux situés au sein de chaque établissement hospitalier de rattachement. Ces instituts assurent la formation initiale d’étudiants en soins infirmiers et pour l’IFAS d’Emile ROUX la formation initiale d’élèves aides- soignants.

L’IFSI H-Mondor accueille 220 étudiants par promotion soit environ 660 étudiants. L’IFSI - IFAS d’Emile Roux accueille quant à lui 110 à 120 étudiants en soins infirmiers par promotion et 40 à 45 élèves aides-soignants soit environ 340 à 400 stagiaires.

Sur chaque site :
Un directeur des soins assisté d’une adjointe (cadre supérieur de santé), d’une coordinatrice pédagogique, de cadres formateurs, de secrétaires pédagogiques et d’un agent d’intendance.

En fonction mutualisée :
Une coordinatrice des stages, une documentaliste, une aide-documentaliste et un responsable des achats et de la logistique.

Pédagogie :
Contribution aux missions des IFSI, développement et mise en oeuvre de la politique de stage,
Construire des parcours de stage professionnalisant
Recueil des besoins de formation des tuteurs et des référents de stage ; organisation et participation aux formations au tutorat
Guidance et suivi de travaux de fin d’études des étudiants,
Participation aux oraux des concours
Suivi des médecins, IDE et AS à diplômes étrangers

Organisation et Gestion des stages :
Répartition et suivi des stages des étudiants et élèves des deux IFSI
Prospection de terrains de stage permettant l’acquisition d’actes, d’activités et d’éléments de compétences nécessaires à l’obtention des
diplômes
Participation aux comités de stage du groupement hospitalier
Suivi des demandes de stage et dossiers administratifs et médicaux des élèves et étudiants hors ERX et HMN
Gestion des conventions de stage

Information et communication :
Négociation des stages et des parcours,
Collaboration avec les formateurs des deux IFSI et les partenaires des différentes structures

Participation aux réunions d’équipes des deux structures
Transmission de données statistiques concourant à l’élaboration du rapport d’activités des deux instituts

Documentation et recherche :
Participation à des groupes de travail (institution, ARS, DRJSCS)
Engagement dans la démarche qualité vers la certification des instituts de formation

Cycle de travail : deux jours fixes par semaine sur chaque site (IFISI H-MONDOR / E-ROUX) et un jour tous les 15 jours en alternance

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouveau formateur en fonction de son profil;

Une attention portée au collectif de travail afin qu’il garantisse soutien, entraide et confiance ; 

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…), DU et Master;

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

12 jours de préparation pédagogiques 

TL occasionnel en fonction du poste

75 % du NAVIGO remboursé

Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.