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Enseignement - Formation - Formateur - Cadre formateur
Cadre de santé formateur
Titulaire ou CDI
A partir de 2995€ bruts mensuels (selon grilles AP-HP)
Oui
PRESENTATIONL’IFSI assure une formation en soins infirmiers (115 étudiants par promotion), L’IFSI se situe au sein de l’hôpital Emile Roux
COMPOSITION DE L’EQUIPEUn dircteur des soins et une adjointe (cadre supérieur de santé) ;1 coordinatrice pédagogique et 0,5 coordinateur des stages ;17 formateurs ;0,5 documentaliste et 0 ,5 aide-documentaliste2 secrétaires, 1 intendant LIAISONSHIERARCHIQUE DIRECT (N+1)Dépend du CFDC, sous l’autorité et la responsabilité de la Directrice de l’IFSI et de l’adjointe à la directriceFONCTIONNELLESEquipe pluridisciplinaire de l’IFSIEquipes pluridisciplinaires des différentes structures accueillant les stagiairesIntervenants extérieurs universitaires ou non
Mission générale :
Formation initiale des étudiants en soins infirmiersMissions détaillées :
Pédagogie : - Conception, mise en œuvre et évaluation des projets et dispositifs de formation et d’enseignements - Mise en œuvre de méthodes pédagogiques favorisant l’apprentissage des étudiants - Réalisation d'entretiens individuels ou collectifs de suivi pédagogique - Responsabilité d’Unités d’Enseignement contributives et constitutives (en lien avec l’université pour les unités contributives aux savoirs infirmiers) - Suivi et évaluation de l’acquisition des compétences d’un groupe d’étudiants - Animation à l’IFSI ou en stage (en partenariat avec les professionnels de terrain) d’analyse de pratiques - Guidance de travaux de recherche de fin d'études - Partenariat avec les professionnels des stages dont il est référent - Veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie
Organisation et gestion : - Négociation et planification des enseignements - Travail d’équipe en cohérence avec le projet pédagogique - Gestion des notes et des dossiers pédagogiques (dont les absences) - Présentation des étudiants lors de la CAC (Commission d’Attribution des Crédits), évaluation de leur progression- Participation à la préparation des instances (CAC, CP, CVE…)
Management de la qualité : - Pilote ou co-pilote de processus - Participer aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure - Contribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structure
ACTIVITES PONCTUELLES OU SPECIFIQUES
(liste non exhaustive) :
- Participation aux épreuves de sélection des concours d'entrée (IFSI et IFAS)- Participation à des groupes de travail institutionnels et/ou régionaux (inter-IFSI, partenaires université) - Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine - Contribution institutionnelle à la formation continue des professionnels de proximité responsables de l’encadrement d’étudiants - Accueil, encadrement et accompagnement d’étudiants cadre de santé - Participation au Conseil Pédagogique, au Conseil de discipline- Représentation de l’IFSI par délégation du directeur lors de réunions et/ou manifestations
Diplôme cadre de santé (filière infirmière)SAVOIR FAIRE REQUIS Compétences organisationnelles, relationnelles et opérationnelles : - Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe- Animer des séquences de formation (initiale ou continue) - Concevoir et évaluer des dispositifs et actions de formation - Conduire et animer des séquences de formation et des groupes de travail - Communiquer de façon pertinente et adaptée vis-à-vis des différents acteurs (direction, étudiants, collègues, - formateurs occasionnels, universitaires, responsables de l'encadrement en stage)- Elaboration et suivi de procédure- Reporting- Maîtrise de la démarche clinique, de la relation d'aide, des techniques de communication écrite et orale - Maitriser les différents soins infirmiersSAVOIR ETRE REQUISSens de la communication et du dialogueCapacités de réactivité, d'anticipation et d'adaptationEsprit d'équipe et qualités relationnellesExemplarité et loyautéCONNAISSANCES ASSOCIEES - Les savoirs professionnels de l'infirmier - Le système de santé et son évolution- La réglementation des formations initiales (référentiel de formation : infirmier, aide-soignante) - Notions d'ingénierie pédagogique - Bureautique (Word, PowerPoint, Excel)PRE-REQUIS - Formation cadre de santé- Formation universitaire souhaitée - Expérience conseillée : encadrement des stagiaires, participation aux jurys mémoires, réalisation de cours auprès des étudiants. - Tutorat et formation d'adaptation à l'emploi en cas de première expérience en pédagogie.
Cadre au forfait
Possibilité de télétravail si le poste le permet ; Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouvel arrivant en fonction de son profil; Un centre formation et de développement des compétences interne pour les formations management, les renforcement Métiers… 20 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés; 12 jours de préparation pédagogique ; Une salle de bien-être et des animations sur le site de Saint Antoine ; Une offre de sorties culturelles, de voyages, de centres de vacances (AGOSPAP), des réductions et des bons plans (HOPTISOINS) Pour les enfants, crèches internes, voyages culturels, séjours linguistiques et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.
France, Ile-de-France, Val de Marne (94)
Limeil - Brévannes
Centre de la formation et du développement des compétences (CFDC)