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Paramédical infirmier et infirmier spécialisé - Infirmier
Infirmier(e) de nuit - Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent F/H
Titulaire ou CDI
Non
Le service :
24 lits d'hospitalisation temps plein20 places d'HDJ sur deux semaines17 places d’HDJ hebdomadaire dont 8 dédiées au dépistage précoce de l’autismeConsultations sans RDVConsultations de spécialitésCMP dans le 20ième arrondissement avec une unité petite enfance2 CRMR : CRMR Anorexie Mentale Prépubère (AMP) et CRMR Déficience Intellectuelle de causes rares (DI)Une unité de liaison d’AddictologieUne structure de recherche clinique
Présentation PM :
1 Chef de service, 12 PH, 3 CCA, 6 à 7 internes
Présentation PNM :
1 cadre supérieur de santé, 3 cadres de santé issus de la filière IDE, 1 cadre socio-éducatif, 25 infirmières, 18 aides-soignants, 16 orthophonistes, 21 psychologues, 7 psychomotriciennes, 8 assistants socio-éducatifs ; 6 AMA, 5 secrétaires de consultation, 1 logisticien
LIAISONS
HIERARCHIQUE DIRECTE
- Cadre supérieur de santé
- 3 Cadres de santé
- Cadre socio-éducatif
FONCTIONNELLES
-Équipe médicale, équipe paramédicale, service social, équipe diététique, équipe de rééducation (Psychologues, orthophonistes, psychomotriciens (nes)), centre scolaire
-Pôle éducatif
-Cadre éducateur
-Réseaux de soins extérieurs
-Partenaires de soin externe : PMI, école, crèches, service social, médecin traitant…
-IFSI
Liens institutionnels :
Contribue et participe à des projets d’intérêt général pour l’hôpital
Veille professionnelle
SAVOIR FAIRE REQUIS-Analyser et évaluer la situation clinique d'un enfant, dans le domaine de compétence infirmier-Recueillir, analyser les informations permettant de prendre soin du patient et de l'accompagner dans sa démarche et celle de ses parents d'amélioration de son état de santé-Concevoir et conduire en équipe le projet de soin de chaque enfant -Formalise un diagnostic de santé et les actions à mettre en place en synergie avec l'équipe pluridisciplinaire-Participer à la rédaction de procédures, protocoles, modes opératoires, consignes relatives à son activité et à la spécialité-Dans le cadre de son rôle propre : conseille et éduque le patient et ses parents-Evalue les pratiques professionnelles de son domaine de compétences mais aussi de responsabilité-Identifie les situations d'urgence-Identifie avec l'encadrement les situations à risques relevant de son domaine de compétences, et définit les actions préventives et /ou correctives à mettre en place-Savoir travailler en équipe pluri professionnelleCONNAISSANCES ASSOCIEES-Connaissances en santé mentale-Droits de l'enfant-Communication et relation-Gestes et postures -Hygiène hospitalière-Connaissances sur les droits des usagers-Contention-Premiers secours -Formations obligatoires : gestes d'urgence, incendie…PRE-REQUISFormation requise : diplôme d’état infirmierQualités professionnelles requises : Courtoisie, bienveillance et disponibilité Bonne connaissance des problématiques pédopsychiatriques Pratique courante ou Maîtrise de l’entretien IDE Sens de la communication Autonomie Capacité d’adaptation, d’analyse, d’évaluation et d’organisation Maîtrise de soi : Être capable de faire face à des situations difficiles, garder son calme dans les situations d’agressivitéGESTION DE LA PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELSStress, troubles musculo-squelettiquesViolences physiquesMesures préventives : médecine du travail, débriefings, formations internesFORMATIONS A ENVISAGER Formation contention
Nuit en 10h de 21h à 7h
Français (3- Niveau professionnel)
Nuit
10h
France, Ile-de-France, Paris (75)
Paris 19
Hôpital Robert-Debré - Paris 19 (GHU Nord)
Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent